Ormancılık Bölümü

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Senatosunun, Ormancılık ve Orman Ürünleri programı açılması konusundaki teklifleri 19/07/2011 tarihli Yükseköğretim Yürütme Kurulu toplantısında incelenmiş ve 2547 Sayılı Kanun’un 2880Sayılı Kanun’la değişik 7/d-2 maddesi uyarınca uygun görülmüştür. Yüksek Öğretim Kurulunun almış olduğu kararla, “Ormancılık Bölümü” ve “Ormancılık ve Orman Ürünleri Programı” adı altında eğitim-öğretim hizmeti vermeye başlamıştır. 2011-2012 eğitim-öğretim yılında açılan Ormancılık Bölümü, Ondokuz Mayıs Üniversitesi Senatousu’nun 2013/60 no’lu almış olduğu karar ile 1. ve 2. öğretim olmak üzere, 2013-2014 eğitim-öğretim yılında 50+50 (yabancı öğrenci kontenjanı) kontenjanla öğretime başlamış olup ilk mezunlarını 2015 yılında vermiştir. 2025-2026 eğitim-öğretim yılı itibariyle sadece 1. Öğretim olarak eğitime devam etmektedir.

Misyon: Ormanlarımızın korunması ve ormanlardan faydalanmayı sağlayan ulusal ve uluslararası çevresel değerlere önem veren, çağdaş bilgi ve anlayışı ile donanmış, disiplinli, uyumlu, paylaşımcı, bilgiye ulaşma ve bilgiyi kullanma yollarını bilen sorumluluk sahibi nitelikli bireyler yetiştirmek. Vizyon: Ormanlarımızın topluma sunduğu tüm hizmetlerin en iyi şekilde gerçekleştirilmesini sağlayacak, bunlar için gerekli olan çağdaş eğitim-öğretim ve araştırma faaliyetlerini yürütecek, girişimci ve uluslararası seviyede olmaktır.

Programımız eğitim kalitesini; alanında doktora derecesine ve yüksek mühendis unvanlarına sahip, ulusal ve uluslararası literatüre katkı sağlayan güçlü akademik kadrosundan almaktadır. Eğitim yaklaşımımız, uygulama temelli ve mesleki yeterlilik odaklıdır.   · Öğr. Gör. Dr. Cemile ÇAKIR; Yüksek Lisans ve Doktora tezlerinde çalışmış olduğu konular değerlendirildiğinde, akademik yetkinliğinin “Orman envanteri, biyokütle-hacim tahmini ve uzaktan algılama temelli analizler” üzerine yoğunlaştığı görülmektedir. Klasik ormancılık ölçümlerini çağdaş uydu verisi temelli yöntemlerle birleştiren, veri odaklı ve analitik bir ormancılık anlayışını benimsemektedir. Özellikle “Orman Envanteri”, “Uzaktan Algılama” ve “Coğrafi Bilgi Sistemleri (CBS)” gibi alanlarda ki istatistiksel modelleme, karbon/biyokütle hesaplamaları ve sayısal görüntü işleme yöntemleri konularındaki akademik bilgisini derslerine yansıtmaktadır. Öğrencilerin, çağdaş bilgi ve anlayış ile donanmış, ulusal ve uluslararası çevresel değerlere önem veren bireyler olmasını sağlamaktadır.   · Öğr. Gör. Seçil YILDIRIM; “Giresun Orman Bölge Müdürlüğü Akkuş Orman İşletme Müdürlüğü saf kayın meşcerelerinin ekosistem bazında karbon depolama kapasitesi” konulu teziyle, iklim değişikliği bağlamında orman ekosistemlerinin rolünü nicel ve nitel olarak ortaya koymayı amaçladığından, iklim değişikliği-orman ilişkisi, sürdürülebilir ormancılık ve ekosistem hizmetleri konularında kuramsal alt yapıya sahip olduğunu göstermektedir. Yıldırım; “İstatistik”, “Dendrometri” ve “Orman Amenajmanı” gibi alanlardaki uzmanlığını derslerine yansıtmaktadır. Öğrencilerin sadece ağacı tanıyan değil, içinde bulunduğu ortam ile bir bütün olarak ele alınmasını ve ölçülebilir olduğunu anlayan, bilgiye ulaşma ve bilgiyi kullanma yollarını bilen, disiplinli, uyumlu ve paylaşımcı bireyler olmasını sağlamaktadır.   · Öğr. Gör. Cemil ÖZDEMİR; “Altınkaya baraj havzasında yangın sonrası bazı toprak özelliklerinin belirlenmesi” konulu teziyle “orman toprağı-yangın ilişkisini” ele alan disiplinler arası bir uzmanlığa sahiptir. “Havza Amenajmanı ve Erozyon Kontrolü”, “Orman Yangınları ve Yangın Ekolojisi” ve “Ekosistem Yönetimi’’ gibi alanlardaki yetkinliklerini derslerine yansıtmaktadır. Öğrencilerin, doğal kaynakların sürdürülebilir kullanımının önemini bilen, erozyon-taşkın gibi doğal afetlerin anlamlarını kavrayan, ormanlarımızı tehdit eden tehlikeleri önlemeye yönelik koruyucu ve savaş yöntemlerinin nasıl uygulanması gerektiğini öğrenmiş, ormanlarımızı çok yönlü faydalanma ve çevre bilincine sahip nitelikli bireyler olmasını sağlamaktadır.

Teknolojinin hızla gelişmesi bağlamında programımız; bilgi çağına ayak uydurmakta ve gelişmeleri yakından takip ederek eğitim-öğretim ders müfredatını sürekli güncellemektedir. Öğrencilerimiz, bilgisayar laboratuvarlarında gerçekleştirilen uygulamalı dersler sayesinde, en yaygın kullanılan ofis yazılımlarını öğrenmekte, uzaktan algılama uygulamaları kapsamında hava fotoğrafları, uydu ve drone görüntüleri, GPS cihazları ve coğrafi bilgi sistemleri ile birlikte dijital harita yazılımları ve görüntü işleme teknikleri hakkında bilgi sahibi olmakta, ormancılıkta önem taşıyan bazı ölçüm aletlerini kullanabilme yeterliliğine sahip olabilmektedir. Bu teknolojiler sayesinde arazi verileri bilgisayar ortamına aktarılır, orman alanları analiz edilir ve planlama çalışmaları daha doğru ve hızlı yapılır.

Programımızdan “Orman Teknikeri” unvanıyla mezun olan öğrencilerimiz; Orman Genel Müdürlüğü, Milli Parklar ve Doğa Koruma Müdürlüğü gibi Çevre ve Orman Bakanlığına bağlı birimlerde ve Belediyelerin park-bahçeler ve çevre birimlerine atanmaları durumunda “Orman Muhafaza Memuru” unvanına sahip olmakta, özel sektör olarak adlandırılan, orman ürünleri sanayii (kereste, mobilya, levha, kağıt sektörü), fidanlıklar ve peyzaj firmaları, orman danışmanlık firmaları ile ağaçlandırma ve çevre projeleri yürüten şirketlerde ise “Orman Teknikeri” unvanıyla, oldukça geniş bir yelpazede iş imkanına sahiptirler. Ayrıca akademik gelişimini sürdürmek isteyen mezunlarımız, Dikey Geçiş Sınavı (DGS) ile Orman Mühendisliği, Orman Endüstri Mühendisliği, Ağaç İşleri Endüstri Mühendisliği, Peyzaj Mimarlığı ve Çevre Mühendisliği gibi dört yıllık lisans programlarına geçiş yaparak kariyer yolculuklarını daha ileri bir boyuta taşıyabilmektedirler.